Cd. Juarez, Chih.- Los maestros que mantienen su inconformidad por el proceso de asignación de plazas en el estado dieron seguimiento ayer martes a las solicitudes que han planteado ante la Secretaría de Educación y Deporte (SEyD), luego de que el día anterior se acordara la entrega de un nuevo oficio para solicitar aclaraciones sobre las vacantes disponibles, una de las manifestantes dijo que, de acuerdo con lo establecido en las conversaciones sostenidas con representantes de la dependencia, durante la mañana se realizaría la entrega del documento en el que se concentraron nuevas dudas relacionadas con la información de las plazas que aparecen como disponibles, la docente señaló que entre las principales solicitudes se encuentra que se incluya la matrícula correspondiente a cada una de las vacantes existentes, con el propósito de contar con mayor información sobre los espacios que forman parte del proceso de asignación. Pedimos que se incluya la matrícula de cada una de las vacantes que existen”, explicó la manifestante al referirse a uno de los puntos incluidos en el nuevo oficio, otro de los datos que solicitaron, según señaló, corresponde al número exacto de maestros excedentes que existen actualmente para el proceso de reubicación, la docente cuestionó que este procedimiento continúe siendo mencionado durante las conversaciones, debido a que, desde su perspectiva, dicho proceso ya habría concluido también pedimos el número exacto de los maestros excedentes que se tienen para el proceso de reubicación, La manifestante agregó que solicitaron una aclaración respecto a este punto debido a que, según indicó, las autoridades continúan haciendo referencia al proceso de reubicación, pese a que las docentes consideran que ya pasó la etapa correspondiente, además, las inconformes solicitaron conocer el número de procesos prejubilatorios que se tienen registrados hasta este momento, de acuerdo con la profesora, la intención de incluir esta información dentro de la solicitud es contar con datos que permitan conocer con mayor precisión la situación de las plazas que podrían quedar disponibles y que forman parte de sus cuestionamientos sobre el proceso de asignación,la manifestante informó que el documento fue entregado aproximadamente a las 10:30 de la mañana, después de que el día anterior se estableciera que sería presentado durante las primeras horas de ayer martes. A partir de la entrega del documento, las docentes permanecieron a la espera de una respuesta por parte de la SEyD.“Este documento se entregó aproximadamente a las 10:30 de la mañana y pues hasta ahorita estamos en espera de la respuesta de este oficio”, declaró.Las manifestantes señalaron que las nuevas solicitudes forman parte del seguimiento a las inconformidades que han planteado desde el proceso de asignación de plazas, particularmente respecto a la diferencia entre las vacantes que identifican en los sistemas de información y aquellas que son consideradas para su asignación.Las docentes han solicitado que se les proporcione información detallada sobre los espacios disponibles, así como de los movimientos de personal que podrían tener relación con las plazas que actualmente aparecen como vacantes, de acuerdo con las inconformes, la información solicitada permitiría aclarar las dudas que todavía mantienen respecto al número de plazas que pueden ser asignadas y las condiciones bajo las cuales se determina qué espacios son considerados para el proceso, la protesta y las reuniones con autoridades se mantienen como parte del seguimiento a las peticiones de las docentes. Hasta ayer, las manifestantes indicaron que permanecerían a la espera de la respuesta al nuevo oficio entregado este martes.
Chihuahua Vive Bajo Protestas; Ahora son los Maestros, Lleva dos días tomada Educación
